Im Rahmen einer würdigen Feier wurden am vorletzten  Schultag vor den Sommerferien in der Aula der Goldbachschule die Lehrerkollegen Hiltrud Lenz und Roland Metz als langdienende Vollblutpädagogen von Schulleiter Heiko Bickel in den Vorruhestand

verabschiedet.

Mit der Goldbachschule verwachsen und zusammengeschmolzen beschreiben sich beide Kollegen in ihrer Abschiedsrede. Hiltrud Lenz, die 1983 mit den Fächern Englisch und Sozialkunde an die Schule in Frohnhausen berufen wurde, kann auf insgesamt 41Dienstjahre zurückblicken, in denen sie im Übrigen stets auch Klassenlehrerin war. Sie habe das Arbeitsklima an der Goldbachschule angenehm, offen und vertrauensvoll empfunden, betonte sie, während sie auch auf die erlebten Veränderungen des Schullebens in diesen vier Jahrzenten zurückblickte.

Kollege Roland Metz unterstrich, dass er in seinen 39 Dienstjahren allein 4 Schulleiter erlebt habe. Seine erste Lehrerbeurteilung erhielt Roland Metz 1977 von Schulleiterin Frau Rachow, die natürlich auch im Kreise der „Ehemaligen“ zur Verabschiedung geladen war. Sie hatte bereits damals bei Roland Metz besonderes Engagement bescheinigt. Als Vertretungslehrer und stellvertretender Vorsitzender des Fördervereins wird der lebhafte  Musik- und Religionslehrer weiterhin seine Wirkungsstätte aufsuchen.

Selbst wenn die Abschiedsreden allesamt fröhlich anmuteten, die musikalische Umrahmung durch die gesamte Familie Metz Auflockerung fand, das Essen schmackhaft war, so bleibt doch die Gewissheit, dass die Goldbachschule wieder einmal engagierte Lehrer verliere, die jahrzehntelange Erfahrung besitzen, ganz einzigartige „Typen“ sind, auf die wir Lehrer und Schüler nun verzichten müssen, - auch wenn alle ihnen von Herzen den Ruhestand gönnen.

Bereits zum 2.Mal bot uns die ortsansässige Firma die Möglichkeit, an einem Vormittag ihren Betrieb und ihre Produkte kennen zu lernen, verschiedene Stationen innerhalb eines beispielhaften Produktionsvorgangs (Herstellung eines Kunststoffbechers mit Gravur des Goldbachschulenlogos) zu durchlaufen und die verschiedenen Ausbildungsberufe „live vor Ort“ zu erleben.

 
Die Schüler waren beeindruckt, die jeweiligen Arbeitsgänge so „nah“ und praktisch erleben zu können. Einige Stimmen der Schüler: „Es war toll, etwas ausprobieren zu können.“ „Wir durften Becher herstellen, gravieren und mit nach Hause nehmen.“ „An verschiedenen Stationen konnten wir selber was tun.“ „Alles wurde gut erklärt.“ „Die Leute waren alle sehr nett.“

Wir als Goldbachschule sind sehr dankbar, dass wir die Möglichkeit haben, Schülern Arbeitsprozesse „begreifbar“ machen zu können.

 Vielen Dank auch noch einmal an die Firma Bretthauer für diese erfahrungsreichen Tage und für ihr großes Engagement!

59 Absolventen der Goldbachschule sind am Freitagabend in einer stimmungsvollen Entlassfeier in der festlich geschmückten Turnhalle verabschiedet worden.

 
Schulleiter Heiko Bickel dankte in seiner Begrüßungsrede allen, die sich an den Vorbereitungen der Feier beteiligt hatten, vor allem engagierten Eltern, die die Turnhalle dem Anlass angemessen festlich dekoriert hatten, und Markus Sahm, dem Konrektor, der für die Organisation verantwortlich war. Sichtlich zufrieden verkündete er, dass „alle den Abschluss in der Tasche“ haben und bescheinigte allen, vergleichbar mit einem guten Wein, die Reife, die Schule verlassen zu können. Er gab aber zu bedenken, dass jedes Ende gleichzeitig der Anfang von etwas Neuem sei. Diesen neuen Herausforderungen solle man mit Respekt begegnen und die neuen Wege selbstbewusst und verantwortungsvoll bestreiten.

Von den 50 Schülern der Realschulklassen haben alle den Abschluss erreicht, 35 sogar den Qualifizierten Realschulabschluss. Auch im Hauptschulbereich durften sich alle über erfolgreiche Abschlüsse freuen, fünf der neun Absolventen über den Qualifizierten Hauptschulabschluss. Hier war  Viktoria Winkler mit der Gesamtleistung 2,1 die Jahrgangsbeste. Für die besten Leistungen in der Realschule wurden Jana Waldschmidt (Kl. 10R1) mit der Note 1,4 und Dana Sensen (Kl. 10R2) mit der Note 1,5 ausgezeichnet.

Frau Schirmuli und Frau Arhelger-Müller, die die Hauptschüler in Kombiklassen mit Realschülern als Klassenlehrerinnen betreuten, bestätigten, dass der Grundstein für das Leben gelegt sei. Beide betonten auch das Zusammengehörigkeitsgefühl in ihren Klassen. Herr Eisfeld, Klassenlehrer der 10R1, verglich eine Klasse mit einem Kind, das man nehmen müsse, wie es sei. Er bedankte sich dafür, dass bei allen Höhen und Tiefen im Schulalltag, immer die Menschlichkeit im Mittelpunkt stehen konnte. Die Schule als Ort der Begegnung, stellte Frau Sedlatschek in den Vordergrund und hob die Wichtigkeit von Begegnungen für das Leben und das Lernen hervor.

Auch die Schüler versäumten es nicht, sich für die gute „Ausbildung“ an der Goldbachschule bei ihren Lehrern zu bedanken. Daniel Weber (9H), Finn Waldschmidt (10R1),  Dana Sensen und Christopher Wege (10R2) überreichten Präsente, wobei sie auch noch einmal herausstellten, dass auch die gemeinsamen Ausflüge und Klassenfahrten den Horizont der Schüler erheblich erweitert hätten.

Als Vertreter der Eltern beschrieb Herr Wege das Gelernte als Rüstzeug für das Leben. Die Eltern seien sich zu jedem Zeitpunkt sicher gewesen, dass ihre Kinder gut auf das Leben vorbereitet würden.

In allen Redebeiträgen spiegelte sich wider, dass sich in den vergangenen Jahren ein vertrauensvolles Verhältnis entwickelt habe, das von gegenseitigem Respekt und Wertschätzung geprägt war.

Musikalisch umrahmt wurde dieser Teil der Abschlussfeier durch die Schulband mit den Titeln „Auf anderen Wegen“ und „Patience“ unter der Leitung von Markus Sahm. Außerdem erklang durch Markus Sahm am Klavier und Stephanie Hillmann an der Oboe Bette Midlers „From A Distance“.

 
Schließlich erhielten die Abschlussschüler von ihrem Schulleiter noch einmal großes Lob für ihren Fleiß und die gezeigten Leistungen, bevor man endlich die Abschlusszeugnisse in den Händen halten durfte.

Im Anschluss an den offiziellen Teil fand ein Sektempfang statt. Hier war viel Zeit für Gespräche und persönliche Verabschiedungen.

Auch in diesem Schuljahr fand ein Projekttag zur Suchtprävention in der Jahrgangsstufe 7 statt, welcher erneut von Fachkräften der Suchthilfe Wetzlar durchgeführt wurde. 

Ziel dieses Tages war die Aufklärung unserer Schülerinnen und Schüler über verschiedene Suchtformen und Sensibilisierung für ihr eigenes Konsumverhalten.  Das Hauptaugenmerk lag auf den Bereichen soziale Netzwerke, Cybermobbing, Online-Sucht sowie Schönheitsideale und Körpergefühl.

Viele Jungen entscheiden sich immer noch für technische Berufe, während die Mädchen eher zu erzieherischen und sozialen Berufsfeldern tendieren.

Der Girls- und Boys´Day gibt den Schülern die Möglichkeit, Vorurteile abzubauen und Einblicke in unterschiedliche Berufsbereiche zu bekommen.

Dieser bundesweite Aktionstag, der in diesem Jahr am 23.4.2015 stattfand, bietet eine frühe, praxisnahe Berufsorientierung.

Auch 25 Schülerinnen und Schüler der Goldbachschule wollten nun schon zum 5.Mal am Girls-Day und zum 3.Mal am Boys-Day dabei sein. Sie schnupperten an diesem Tag in die unterschiedlichsten Berufsfelder hinein und arbeiteten in Altenheimen, Kindergärten, in einer Kunstgießerei, in einer Spedition, beim Bäcker, beim Metzger, im Schwimmbad, bei der Firma Weber, bei Gerth Medien usw.

Alle konnten einen kleinen Einblick in unterschiedliche Berufe gewinnen und allen machte es viel Spaß.

Wir danken an dieser Stelle auch noch einmal allen Firmen oder Institutionen, die unseren Schülerinnen und Schülern eine Chance gegeben haben, in die unterschiedlichsten Berufe hineinzuschnuppern.

Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag und Boys’Day – Jungen-Zukunftstag sind Projekte des Kompetenzzentrums Technik-Diversity- Chancengleichheit e.V. mit Sitz in Berlin und Bielefeld, welches mit bundesweiten Initiativen die verstärkte Nutzung der Potenziale von Frauen zur Gestaltung der Informationsgesellschaft und Technik sowie die Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern fördert. Der Girls’Day – Mädchen- Zukunftstag wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds.

Links: www.girls-day.de und www.boys-day.de

Jonas Böhm hat beim Kreisentscheid zum diesjährigen Mathematikwettbewerb in der Aufgabengruppe C den 2. Platz erreicht.

Jonas wird nun im Mai am Landesentscheid in Aßlar teilnehmen. Die Schulgemeinde gratuliert dem Schüler der Klasse 8R2 ganz herzlich zu diesem Erfolg und wünscht für den nächsten "Wettkampf" alles Gute! Wir alle sind sehr stolz auf Jonas!

Vom 24. bis 25 Februar fand das diesjährige Fußballturnier an der Goldbachschule statt, an dem sich fast alle Klassen beteiligt hatten.

Das spannende Turnier, an dem die teilnehmenden Teams mit feuereifer dabei waren, wurde hervorragend von der SV organisiert und geleitet.

Coole Musik und faire Schiedsrichter sorgten dafür, dass das Turnier ein voller Erfolg wurde. Gewonnen haben alle!

Sieger in der Mädchengruppe waren die Klassen 6R2 und 10R1. Bei den Jungen durften die Klassen 6R2 und 10R2 die Siegerpokale entgegennehmen.

Während der Siegerehrung auf dem Schulhof wurden die Schülerinnen und Schüler für ihren tollen Einsatz geehrt.

Die Goldbachschüler sind wieder ein Stück zusammengerückt, hatten viel Spaß und freuen sich schon auf das Turnier im nächsten Jahr.

Am 04. Dezember fand die erste Runde des Mathematikwettbewerbs des Landes Hessen statt, an der alle Schüler des Jahrgangs 8 der Gold-bachschule Frohnhausen teilnahmen. 

Bester Schüler der Hauptschule ist Jonas Böhm. Klassensieger der beiden Realschulklassen sind Jakob Schönauer (8R1) und Leon Busch (8R2).

Alle drei Schüler werden unsere Schule in der zweiten Runde des

Wettbewerbs Anfang März in Haiger vertreten.

Schulleiter Heiko Bickel, die Fachleiterin für Mathematik, Petra Gombert, und die Mathematiklehrerin Stephanie Hillmann überreichten den Schülern Urkunden und ein Buchgeschenk.

Die ganze Schulgemeinde gratuliert und wünscht Jonas, Jakob und Leon viel Erfolg in der nächsten Runde!

Auch in diesem Schuljahr haben sich die Sechstklässler der Goldbachschule wieder an dem Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels beteiligt.

Nachdem bereits im November die Klassenentscheide stattgefunden hatten, trafen sich die besten Vorleserinnen und Vorleser in der Mediothek der Goldbachschule, um den Schulentscheid durchzuführen.

Okan Kirman und Jana Wagner aus der Klasse 6R1 und Andreas Les und Lea Müller aus der Klasse 6R2 sowie Ilhan Kus (Kl. 6H) lasen zunächst aus ihren ausgewählten Lieblingsbüchern eine Textpassage vor. Die Jury, die sich aus der Konrektorin, Stephanie Hillmann, aus den Deutschlehrerinnen, Daniela Stiehl und Ingrid Sedlatschek, sowie den Schulsprecherinnen Mina Louisa Aßmann und Mirja Berth zusammensetzte, bewertete im ersten Durchgang zunächst die Lesetechnik, die Textgestaltung und das Leseverständnis. Danach durften die Beteiligten aus einem von der Jury ausgewählten Buch vorlesen.

Aus einem spannenden Wettbewerb ging schließlich Andreas Les als Sieger hervor. Er wird die Goldbachschule im nächsten Jahr beim Kreisentscheid vertreten. Schulleiter Heiko Bickel sowie alle beteiligten Jurymitglieder trafen sich zur Siegerehrung, bei der die Urkunden und Buchgeschenke überreicht wurden. Die ganze Schulgemeinde gratuliert und wünscht Andreas Les viel Erfolg beim Kreisentscheid!     

Ingrid Sedlatschek, Fachbereich Deutsch

In den Herbstferien wurde der erste Bauabschnitt im Rahmen der Umbau- und Sanierungsmaßnahmen abgeschlossen. Der gesamte  Bereich der Naturwissenschaften befindet sich nun ebenerdig im Gebäudeteil "C" der Goldbachschule.

Chemie-, Biologie- und Physikraum können nun multifunktional genutzt werden und bieten eine optimale Ausstattung für den naturwissenschaft-lichen Unterricht. Das "Hohenloher-System" ermöglicht die Versorgung mit Gas, Wasser und Strom sowie die Anbindung an interne Datennetze und Internet. Die einzeln herbschwenkbare Medienversorgung über die Raumdecke ist so flexibel, dass ein Raum für jedes Unterrichtsfach genutzt werden kann.

Mit der Fertigstellung der Naturwissenschaften begann in den Herbstferien der zweite Bauabschnitt im Hauptgebäude A. Hier werden die neuen Unterrichtsräume für die  Schule am Brunnen vorbereitet. Neben den neun Klassenräumen entstehen hier Musikraum, Schwarzlichtraum, Lehrerzimmer, Schulleitungsbüro, Sekretariat und ein Toilettenanbau. Gleichzeitig erhält die Fassade der Schule durch den Autausch der alten Fensterelemente ein "neues Gesicht".  Die Fertigstellung ist für das Frühjahr  geplant.

Naturwissenschaftliche Experimente , gemeinsames Musizieren, das Erleben fremder Sprachen, in der Küche Waffeln backen und die Umwelt in einem Projekt kennenlernen – das alles hat zum Programm gehört, mit dem die Goldbachschule Frohnhausen auch in diesem Jahr zum Schnuppertag für die kommenden Fünftklässler eingeladen hatte.

120 Schüler aus vier verschiedenen Grundschulen nahmen das Angebot war und kamen gemeinsam mit interessierten Eltern und Lehrern an die Goldbachschule, um einen Eindruck von der weiterführenden Schule zu bekommen.

Schulleiter Heiko Bickel begrüßte zu Beginn des Schnuppervormittages alle Gäste. Anschließend übernahmen Schüler des Buddy-Projektes die Aufgabe, die zukünftigen Fünftklässler gruppenweise zum Schnupperunterricht an sechs Stationen zu begleiten. Im neuen naturwissenschaftlichen Bereich der Schule standen spannende Experimente auf dem Programm und in der Küche durften leckere Waffeln zubereitet werden. Im Bereich Musik konnte man Näheres über den Musikunterricht erfahren und auf Instrumenten gemeinsam musizieren. Im Französischunterricht wurde über den Fremdsprachenunterricht an der Goldbachschule informiert. Das Umweltprojekt machte das „Interviewen“ eines Baumes möglich.

Darüber hinaus erkundeten die Gäste mit dem Schulleiter das Gebäude. Dazu gehörten die Sporthalle, Werkräume, Informatikraum, Mediothek und der Ganztagsbereich.

Dank guter Organisation, engagierten Lehren und kompetenten Buddy-Schülern machte der Schnuppervormittag allen Beteiligten und Gästen großen Spaß.

Mirja Berth, Mina Aßmann, Olivia Watzlaw und Meltem Kizilhan (alle Klasse 9R2) starteten mit großem Engagement  neben weiteren Teams in die Schulsprecherwahl. Sie überzeugten die Schülerschaft der Goldbachschule mit ihrem Auftreten und wurden als neue Schülervertreter gewählt.

Mit Beginn des neuen Schuljahres 2014/15 werden die TTF Oranien Frohnhausen und die Goldbachschule Frohnhausen eine Kooperation eingehen.

Gemeinsam wird am Mittwochnachmittag im Rahmen der freiwilligen Ganztagsangebote, unter der Leitung der beiden ausgebildeten Tischtennis-Trainer Michael Meier und Nils Habicht, eine Tischtennis-AG angeboten. Durch die Kooperation sollen die Kinder die Sportart Tischtennis kennen lernen und zum Sporttreiben motiviert werden.

„Wir als Verein freuen uns, dass es uns gemeinsam mit der Goldbachschule gelungen ist, eine Tischtennis-AG anzubieten", so Timo Hees, 1. Vorsitzender des Vereins. Gemeinsames Ziel ist es, die Kinder für den Tischtennissport zu begeistern. Mit dem neuen Sportangebot unterstützt der TTF die Goldbachschule und erweitert so die Angebotspallette für den Unterricht am Nachmittag.

Dierk Mankel (44) aus Haiger ist der "neue" Mann im Kollegium der Goldbachschule. Er unterrichtet die Fächer Englisch, Geschichte und Religion. Herr Mankel wurde im Rahmen der Ferienkonferenz von Schulleiter Heiko Bickel und dem Kollegium ganz herzlich begrüßt und in die Schulgemeinde aufgenommen.